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【9335756】 提升全民阅读质量——儿童阅读从培养阅读习惯开始
招募中
岗位1：阅读文化宣传员 计划招募：50 已招募：4
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岗位ID：
10965460
岗位描述：
阅读能力培训和提高，开展阅读宣传
岗位条件：
儿童、青少年、和家庭
p class="p" style="margin-top:0.0000pt; margin-right:0.0000pt; margin-bottom:0.0000pt; padding:0pt 0pt 0pt 0pt ">一、背景：中国：根据《2024职场人阅读报告》和《国民阅读调查最新报告》，我国成年国民人均纸质图书和电子书阅读量合计为8.15本（2023年），其中纸质图书阅读量为4.78本（2022年数据），电子书阅读量为3.33本（2022年数据）。而《2024职场人阅读报告》显示，受访职场人在2023年人均阅读了18.46本图书，这一数字可能包含了职场人阅读的专业书籍和其他非纸质书籍。
以色列：作为世界上年均读书量最多的国家，犹太人的聪明与其爱阅读的习惯密不可分。
俄罗斯：俄罗斯人也很喜欢读书，国内人均年读书量高达55本。
奥地利：人均阅读量位居世界前列，达到了年均43本。
美国：年人均读书量为40本，这与美国重视教育和科技发展有很大的关系。
从这些数据可以看出，中国的人均阅读量与其他阅读水平较高的国家相比，还存在一定的差距。
- 项目目的：提升儿童阅读能力并弘扬中华文化是一项重要且富有意义的任务。中华文化博大精深，蕴含着丰富的历史、哲学、艺术等宝贵财富，而儿童是国家的未来和希望，他们的阅读能力直接关系到国家的文化传承和发展。中国的人均阅读水平与其他阅读水平较高的国家相比，还存在一定的差距。然而，随着全民阅读活动的深入开展和数字化阅读的快速发展，中国的阅读环境和习惯正在逐步改善。此次，我们通过《提升全民阅读质量——儿童阅读从培养阅读习惯开始》，引导学习阅读方法，到慢慢养成阅读习惯，进一步提高我国
