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【1510162】 社会大课堂石门山之行志愿者
已结项
岗位ID:
1913255
岗位描述:
◆ 职责:
① 为社会大课堂石门山之行设计本班志愿者标识,包括:
出行安全护航员标识;文明礼仪传播员标识;绿色环保志愿者标识。
② 协助班主任进行标识印制、配发。
③ 宣传标识含义及所代表的责任与义务。
◆ 注意事项:
① 三种志愿者(出行安全护航员;文明礼仪传播员;绿色环保志愿者)标识积极向上,能够体现“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,构图和谐统一,体现班级特色。
② 志愿标识上必须有手写签名的位置,凡志愿者佩戴标识,意味着首先承诺做相关项目的表率,会自觉自律,起到榜样作用。
③ 设计师要监督志愿者认真严肃签名承诺,正确佩戴志愿者标识。
岗位条件:
① 有创造性及一定绘画基础,确保原创,无侵犯他人版权之嫌。
② 实干者,能够确保在28日之前完成标识的印制,最晚于28日早晨配发标识,并组织志愿者签名佩戴标识。
③ 有一定组织与沟通能力,能够确工作中与同学、老师友好沟通,有效落实相关工作。
岗位ID:
1913256
岗位描述:
◆ 职责:
① 同学们乘车前一人站在车门口组织同学们安全、安静、迅速登车;一人站在车厢中组织同学们有序、有礼就座。
② 乘车中关注行驶中的一切安全问题,对不安全因素及时排除制止。如,提醒同学们不大声喧哗,以免影响司机专注驾驶;提醒同学们不离开位子,以免摔倒……
③ 同学们离车时一人(最先下车)站在车门口关注同学们下车安全,并提示排队集合位置;一人(最后下车)站在车厢中提醒同学们带好物品(包括垃圾)有序离开。
④ 活动中发现不安全因素及时提醒同学、汇报老师。
◆ 注意事项:
① 志愿者首先要注意自身安全,做安全示范。
② 在为同学们的安全护航的同时,要注意方式方法,用他人易于接受的方式做出提醒,不要和同学起冲突。
③ 发现安全隐患及时与班主任、导师等老师沟通,寻求老师的帮助支持。
岗位条件:
① 有安全意识,有自我保护意识。
② 有一定沟通能力,能够与同学老师有效沟通,达到排除安全隐患的目的。
③ 心中有他人,心系他人安危。
岗位ID:
1913257
岗位描述:
◆ 职责:
① 做文明礼仪的践行者,自觉做到仪容仪表阳光大气、举止文明、语言谈吐文明,在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上与人交往。
② 做文明礼仪的传播者,一旦遇到不文明的行为,能够自觉抵制,不助长歪风邪气。
◆ 注意事项:
① 作为文明礼仪传播员,首先要承诺自己能够高度自律,做文明礼仪方面的榜样。
② 遇到不文明的行为,适当制止,态度要诚恳、声音大小要适宜,语调要平和沉稳,尊重他人,不因制止不文明行为而起冲突矛盾。
③ 活动中可记录同学们中的文明亮点、礼仪亮点,回来后以小报或赞美诗的形式为我们身边的文明礼仪标兵点赞。
岗位条件:
① 懂得文明礼仪所包括的具体内容,能够自律自觉做文明有礼之人。
② 能容人,会沟通,能够平和沉稳地与人交往。
③ 善于发现身边的美——同学们因讲文明讲礼仪而表现出的美。
岗位ID:
1913258
岗位描述:
◆ 职责:
① 做环境保护的践行者,自觉做到不随地乱丢垃圾,不做破坏环境的事情,并能够随手捡拾身边的垃圾,正确投放废弃物。
② 做环境保护的宣传者,能够提醒周边的人保护环境,不做破坏环境的事情,正确投放废弃物。
◆ 注意事项:
① 作为绿色环保志愿者,首先要做环境保护方面的榜样,自律自觉保护环境。
② 自备垃圾袋、一次性手套、湿纸巾等。
③ 遇到破坏环境的行为,适当制止,注意方式方法,不因此与他人发生冲突产生矛盾。
岗位条件:
① 懂得保护环境维护生态平衡的重要性。
② 能够自觉自律,自我约束,保护生态环境。
③ 能够心态平和、态度诚恳地与人交流,用恰当的方式宣传环境保护。
石门山原名龙门山,也叫云山、云亭山。又因两山对峙如石门,俗称石门山,以"奇、秀、险、幽"而闻名。2018年春,我校师生齐聚石门山,领略它壮美的自然景观,丰厚的人文底蕴,品味它独特的韵味,十足的“精气神”。
石门山岩石奇特,很多景点以石取胜;石门山植被种类繁多,各种树木多达33科146种;石门山更有深厚的文化内涵,老子曾在这里讲学,孔子晚年在山中整理过《易经》,子路曾经投宿石门,李白、杜甫曾结伴游览石门山,并在含珠台饮酒话别。清代剧作家,《桃花扇》的作者孔尚任更是对石门山情有独钟,达到了“即之不能离,离之不能忘”的痴迷程度,叠石结庐,两度隐居石门山。
在如此胜地展开我们的社会大课堂,自然要有与之相匹配的底蕴与精气神儿,故,我们特召集志愿者为此次活动全程保驾护航,增光添彩。