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【479185】 20161017校园劳动实践(值周)
已结项
岗位1:礼仪标兵岗 计划招募:20 已招募:0
岗位ID:
670562
岗位描述:
主要负责教学楼,实训楼的礼仪服务工作
岗位条件:
在校学生
岗位2:办公室服务岗 计划招募:20 已招募:0
岗位ID:
670563
岗位描述:
主要负责教师办公室的服务工作。完成老师分配的其他工作 负责实训楼机房卫生凊洁工作
岗位条件:
在校学生
岗位3:图书岗 计划招募:20 已招募:0
岗位ID:
670564
岗位描述:
协助图书馆管理老师做好馆内卫生,图书馆的措阅与整你,阅览室图书和报刊的借阅整理工作 协助电子阅览室的老师做好维持秩序, 打扫卫生等服务工作。完成老师分配的其他工作
岗位条件:
在校学生
岗位4:生活管理岗协 计划招募:20 已招募:0
岗位ID:
670565
岗位描述:
担负学生公寓的卫生清洁与维护工作 协助老师做好每天楼内学生纪律情况的监督与检查,对违纪同学进行劝阻并记录
岗位条件:
在校学生
岗位5:体育馆岗 计划招募:20 已招募:0
岗位ID:
670566
岗位描述:
负责体育馆内环境和设施的清洁与维护, 协助老师维持开放期间学生活动的秩序 监督和检查同学是否按定进行活动
岗位条件:
在校学生
岗位6:督察岗 计划招募:20 已招募:0
岗位ID:
670567
岗位描述:
主要负责教学楼内的学生纪律,制止在教学楼内大声喧哗,打闹
岗位条件:
在校学生
岗位7:值周长岗 计划招募:20 已招募:0
岗位ID:
670568
岗位描述:
在劳动实践课中检查监督本班各组学生的上岗情况,发现问题及时向班主任和指导老师反映,协助指导老师和班主任安排,调整各岗位工作人员,值周长定在学生处工作
岗位条件:
在校学生
劳动实践课是学生最主要的实践活动之一
学校按照学生素质全面发展和实践能力的培养要求.强化岗位训练,定岗定责定任务,培养学生主人翁意识,培养学生敬业,诚信,合作,创新精神,培养学生职业道德,激发学生的创造性,积极性, 主动性,通过亲身实践,学生在校园实践活动主动参加,动脑动手,从实你管理中获得直接经验,拓宽知识,锻炼多种能力,从而使自身受到教育,学会做事,学会做人,为走向社会打下基础
二 劳动实践内容
参加对全校生日常行为规范管理,维护良好的校风,校纪
参与学校教学楼,宿舍楼,实训楼,图书馆,体育馆等公共场所卫生的管理
按要求协助各办公室工作
规范迎送师生 礼貌接待宾客
为全校学生树立礼仪礼貌的文明典范,以良好的行为规范,自觉遵守学校的各项规章制度 ,以积极主动的工作态度,高度的责任心,优质的服务质量,圆满完成岗位工作
学校按照学生素质全面发展和实践能力的培养要求.强化岗位训练,定岗定责定任务,培养学生主人翁意识,培养学生敬业,诚信,合作,创新精神,培养学生职业道德,激发学生的创造性,积极性, 主动性,通过亲身实践,学生在校园实践活动主动参加,动脑动手,从实你管理中获得直接经验,拓宽知识,锻炼多种能力,从而使自身受到教育,学会做事,学会做人,为走向社会打下基础
二 劳动实践内容
参加对全校生日常行为规范管理,维护良好的校风,校纪
参与学校教学楼,宿舍楼,实训楼,图书馆,体育馆等公共场所卫生的管理
按要求协助各办公室工作
规范迎送师生 礼貌接待宾客
为全校学生树立礼仪礼貌的文明典范,以良好的行为规范,自觉遵守学校的各项规章制度 ,以积极主动的工作态度,高度的责任心,优质的服务质量,圆满完成岗位工作