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【511097】 “你很特别”美德教育课
已结项
| 项目地点： | 兴华小学 |
|---|---|
| 服务类别： | 文化教育 |
| 服务对象： | 儿童 |
| 招募日期： | 2016-10-23 至 2016-12-31 |
| 项目日期： | 2016-10-17 至 2016-12-31 |
| 发布日期： | 2016-11-17 |
| 服务时间： | 活动宗旨：当今社会发展速度日益加快，人民生活幸福感日益提高。但是依然存在着城市的边缘人口，其中就包括打工子弟。他们生活学习在打工子弟小学，接受着和同龄的城市孩子相比并不平等的教育、享受不到和城市儿童一样的资源和政策，这不仅仅对他们的学业发展来说是非常不公平的，同时对于他们身心健康以及自尊自信的培养也是非常不利的。 “你很特别”活动旨在告诉这些孩子，他们每一个人都是世界上独一无二的个体，都是最特别的存在。有助于培养他们的自信心，形成健康成熟的独立人格，进而改变命运拥有精彩的人生。 活动时间：10月17日招募；10月23日培训；10月28日至12月2日，每周三进行试讲，每周五下午前往服务小学进行活动。 |
| 志愿者保障： | 专项培训,志愿服务证书 |
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岗位1：主讲与助教 计划招募：40 已招募：25
岗位ID：
709573
岗位描述：
前往小学进行“你很特别”的课程演讲
岗位条件：
由中国青年政治学院青年志愿者协会招募的在校生
一、活动前期---志愿者招募
1. 10月17日在微信人人上推送本次活动的相关信息。10月21日，在学校摆台进行志愿者招募。计划招募16个志愿者和4个候补志愿者；
2. 摆台结束后，整理志愿者名单和信息，整理出电子版，核对志愿者信息。
3. 10月22日，志愿者进行面试（试讲），根据实际情况分配主讲和助教。从其中选择适合的志愿者。
4. 结合志愿者和实际需要的情况，分配每周的主讲和助教，以及明确每周的课程内容。
5. 10月23日请宣明会方面的培训教师帮忙来校或者带志愿者去宣明会进行培训。再次确定主讲和助教名单并且排好上课时间以及明确上课内容。
6. 建立“你很特别”志愿者群，方便以后通知志愿者注意事项以及上传开展活动需要的资料，也便利于志愿者的反馈以及同志愿者的交流
7. 在活动的前三天，前一天，分别提醒志愿者活动时间和集合地点
二、活动中期---活动进行
活动的持续时间为10月28日至12月2日
1) 按照志愿者授课时间顺序表开展活动；
2) 每周二志愿者上交该周课程教案，于周三进行试讲，确定课上所需物品。
3) 每次的活动进行必须有两个以上的青志协干事带队，清点好志愿者人数以及保证志愿者安全；
4) 确认志愿者到达，确保路上安全。
5) 需要有传媒部的干事跟拍，记录活动过程。
6) 每周五开展活动，前一天晚上短信提醒当周的志愿者第二天的注意事项。
7) 每次带队的干事做好分工，去和回来的路上清点好志愿者人数，保证志愿者的安全。每个班级都有一个干事旁听。
8) 到位之后首先确认一些公共设施的位置，如医务室等。
9) 下一次课的主讲教师也需要旁听，并参与到课堂中，与同学们进行游戏。
10) 实际进行过程中经常与校方沟通交流。每次上课至少有两位负责人在场，记录志愿者授课过程，进行拍照或录像。并及时处理突发情况。
11) 总负责人负责统筹安排所有事项，处理突发事件，并和校方沟通。
12) 上课形式：根据教材规划结合我校大学生课程优势灵活安排。下一次课的小组成员也需要旁听，并参与到课堂中，与同学们进行游戏。同时主讲要进行课程的设计，安排适合孩子们的活动和环节，便于孩子们接受；
三、活动后期---经验总结。
[1]. 每周活动进行前上一周主讲和本周主讲要进行交流，经验和讲课方式的交流；
[2]. 收集花销材料，完成财务报销。
[3]. 本期活动结束前最后一节课将孩子们每个人的照片寄语以及小礼物做成文件袋发给每一个孩子；
[4]. 在校内进行总结会，总结本学期工作情况，回放本学期教学过程的照片和视频。对所有志愿者本学期的劳动进行感谢，请他们为我们提出一些建议和可行性思路。发放实践证明。
协会内部对此总结，提出建议，拓展思路，寻求可能的有闪光点的思路。
1. 10月17日在微信人人上推送本次活动的相关信息。10月21日，在学校摆台进行志愿者招募。计划招募16个志愿者和4个候补志愿者；
2. 摆台结束后，整理志愿者名单和信息，整理出电子版，核对志愿者信息。
3. 10月22日，志愿者进行面试（试讲），根据实际情况分配主讲和助教。从其中选择适合的志愿者。
4. 结合志愿者和实际需要的情况，分配每周的主讲和助教，以及明确每周的课程内容。
5. 10月23日请宣明会方面的培训教师帮忙来校或者带志愿者去宣明会进行培训。再次确定主讲和助教名单并且排好上课时间以及明确上课内容。
6. 建立“你很特别”志愿者群，方便以后通知志愿者注意事项以及上传开展活动需要的资料，也便利于志愿者的反馈以及同志愿者的交流
7. 在活动的前三天，前一天，分别提醒志愿者活动时间和集合地点
二、活动中期---活动进行
活动的持续时间为10月28日至12月2日
1) 按照志愿者授课时间顺序表开展活动；
2) 每周二志愿者上交该周课程教案，于周三进行试讲，确定课上所需物品。
3) 每次的活动进行必须有两个以上的青志协干事带队，清点好志愿者人数以及保证志愿者安全；
4) 确认志愿者到达，确保路上安全。
5) 需要有传媒部的干事跟拍，记录活动过程。
6) 每周五开展活动，前一天晚上短信提醒当周的志愿者第二天的注意事项。
7) 每次带队的干事做好分工，去和回来的路上清点好志愿者人数，保证志愿者的安全。每个班级都有一个干事旁听。
8) 到位之后首先确认一些公共设施的位置，如医务室等。
9) 下一次课的主讲教师也需要旁听，并参与到课堂中，与同学们进行游戏。
10) 实际进行过程中经常与校方沟通交流。每次上课至少有两位负责人在场，记录志愿者授课过程，进行拍照或录像。并及时处理突发情况。
11) 总负责人负责统筹安排所有事项，处理突发事件，并和校方沟通。
12) 上课形式：根据教材规划结合我校大学生课程优势灵活安排。下一次课的小组成员也需要旁听，并参与到课堂中，与同学们进行游戏。同时主讲要进行课程的设计，安排适合孩子们的活动和环节，便于孩子们接受；
三、活动后期---经验总结。
[1]. 每周活动进行前上一周主讲和本周主讲要进行交流，经验和讲课方式的交流；
[2]. 收集花销材料，完成财务报销。
[3]. 本期活动结束前最后一节课将孩子们每个人的照片寄语以及小礼物做成文件袋发给每一个孩子；
[4]. 在校内进行总结会，总结本学期工作情况，回放本学期教学过程的照片和视频。对所有志愿者本学期的劳动进行感谢，请他们为我们提出一些建议和可行性思路。发放实践证明。
协会内部对此总结，提出建议，拓展思路，寻求可能的有闪光点的思路。
