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【7192219】 弘扬数理文化，采撷数理之美
已结项
| 项目地点： | 北京建筑大学附属中学 |
|---|---|
| 服务类别： | 文化教育 |
| 服务对象： | 儿童,青少年,其他 |
| 招募日期： | 2022-04-23 至 2022-05-10 |
| 项目日期： | 2022-04-01 至 2023-04-01 |
| 发布日期： | 2022-04-23 |
| 服务时间： | 2022年4月1日至2023年4月1日 |
| 志愿者保障： | 志愿者保险,集中乘车,交通补贴,餐饮或食物,提供饮水 |
| 项目分享到： |
岗位1：北京建筑大学“小葵花课堂”志愿服务 计划招募：100 已招募：17
岗位ID：
8453198
岗位描述：
志愿服务
岗位条件：
北京建筑大学在校学生
北京建筑大学理学院青年志愿者服务队依托理学院数学学科优势、数学专业硕士研究生资源和北京建筑大学“小葵花课堂”，以“弘扬数理文化，采撷数理之美”为主题，针对中小学生在数理学科学习方面存在的学业问题提供援助，并对中小学生进行数理兴趣培养和启蒙教育，充分发挥北京建筑大学“小葵花课堂”和理学学科专业知识的积极作用，搭建有效沟通交流平台，科普数理知识，传播数理文化。
针对中小学生数理学习现状，对课堂学习、兴趣培养和思维锻炼等多方面进行系统性指导和辅导，团队通过搭建“乐学”辅导体系以及导师微课堂来分层服务不同学习水平的中小学生，培养同学们对数理的兴趣，从而提升学生理论联系实际，进一步加深学生对数学物理学科各领域的了解与认识，激发学生学数理，爱数理的热情。通过在一点一滴的数理文化科普中让更多人了解数理文化、体会数理之美。
北京建筑大学理学院青年志愿者服务队通过创新数学科普教育活动方式，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，普及科学知识，将高校的学科和科研优势，转化为传播科学知识的强大力量，为繁荣科普文化、提高全民科学素质发挥更大作用。
针对中小学生数理学习现状，对课堂学习、兴趣培养和思维锻炼等多方面进行系统性指导和辅导，团队通过搭建“乐学”辅导体系以及导师微课堂来分层服务不同学习水平的中小学生，培养同学们对数理的兴趣，从而提升学生理论联系实际，进一步加深学生对数学物理学科各领域的了解与认识，激发学生学数理，爱数理的热情。通过在一点一滴的数理文化科普中让更多人了解数理文化、体会数理之美。
北京建筑大学理学院青年志愿者服务队通过创新数学科普教育活动方式，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，普及科学知识，将高校的学科和科研优势，转化为传播科学知识的强大力量，为繁荣科普文化、提高全民科学素质发挥更大作用。
