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【4364358】 听音如面 ·第二期
已结项
岗位1：交流志愿者 计划招募：40 已招募：13
岗位ID：
5216099
岗位描述：
负责与小朋友直接进行线上交流
岗位条件：
负责、真诚且为清华在校学生
考虑到特殊儿童的日常交流人群有限，主要是同学和家人，日常生活中的一些问题可能找不到合适的朋友诉说，也会在某些时刻需要一些特殊陪伴，我们希望通过让他们与志愿者进行线上交流的方式给他们表达自我，结识朋友，得到陪伴的机会。同时，在交流的过程中，让这群特殊的孩子了解到多样的生活，带去不同的乐趣，而孩子们乐观向上的精神也会给志愿者带来心灵的成长。
这个项目将与合肥特殊教育中心合作，通过线上交流陪伴特殊儿童。招募志愿者和儿童一对一结成伙伴，每周通过微信语音电话进行至少一次、每次至少半小时的线上交流。每周提供多个可供选择的交流主题，志愿者应围绕此进行简单准备。主题将会包括科技、日常生活、学习等方面，志愿者应能给这群特殊孩子带去正能量，在交流时“忽略”他们的特殊身份，正常轻松地和他们交流；也要“注意”他们的特殊身份，给予他们尊重与理解。
项目每周将进行一次，由志愿者自行约定时间交流，每次交流后需要提交证明交流时长的截图及简单总结。
为保证交流达到预期效果，且对志愿者的交流情况进行实时了解，每次交流前志愿者需提供此次交流主要内容的大纲，交流完毕后需提交此次交流的简单总结。志愿工时将会以交流时间的1.5倍发放。
这个项目将与合肥特殊教育中心合作，通过线上交流陪伴特殊儿童。招募志愿者和儿童一对一结成伙伴，每周通过微信语音电话进行至少一次、每次至少半小时的线上交流。每周提供多个可供选择的交流主题，志愿者应围绕此进行简单准备。主题将会包括科技、日常生活、学习等方面，志愿者应能给这群特殊孩子带去正能量，在交流时“忽略”他们的特殊身份，正常轻松地和他们交流；也要“注意”他们的特殊身份，给予他们尊重与理解。
项目每周将进行一次，由志愿者自行约定时间交流，每次交流后需要提交证明交流时长的截图及简单总结。
为保证交流达到预期效果，且对志愿者的交流情况进行实时了解，每次交流前志愿者需提供此次交流主要内容的大纲，交流完毕后需提交此次交流的简单总结。志愿工时将会以交流时间的1.5倍发放。
