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【6096895】 听音如面第四期
已结项
岗位1：交流志愿者 计划招募：50 已招募：28
岗位ID：
7188958
岗位描述：
负责与志愿者进行线上交流并给予合适的指导
岗位条件：
认真、负责、乐观向上，必须为清华大学在校学生
考虑到特殊儿童的日常交流人群有限，主要是同学和家人，日常生活中的一些问题可能找不到合适的朋友诉说，也会在某些时刻需要一些特殊陪伴，我们希望通过让他们与志愿者进行线上交流的方式给他们表达自我，结识朋友，得到陪伴的机会。同时，在交流的过程中，让这群特殊的孩子了解到多样的生活，带去不同的乐趣，而孩子们乐观向上的精神也会给志愿者带来心灵的成长。
这个项目将与合肥特殊教育中心合作，通过线上交流陪伴特殊儿童。招募志愿者和儿童一对一结成伙伴，每周通过微信语音电话进行至少一次、每次至少半小时的线上交流。每周提供多个可供选择的交流主题，志愿者应围绕此进行简单准备。主题将会包括科技、日常生活、学习等方面，志愿者应能给这群特殊孩子带去正能量，在交流时“忽略”他们的特殊身份，正常轻松地和他们交流；也要“注意”他们的特殊身份，给予他们尊重与理解。
项目每五天将进行一次，由志愿者自行约定时间交流，每次交流后需要提交证明交流时长的截图及简单总结。
为保证交流达到预期效果，且对志愿者的交流情况进行实时了解，每次交流前志愿者需提供此次交流主要内容的大纲，交流完毕后需提交此次交流的简单总结。根据志愿者与小朋友及其家长的实际交流时间（通过微信截图确认具体时间）确定志愿工时。
工时发放说明：
志愿者在进行这场活动时，不仅仅要与小朋友交流，还需要与小朋友的家长进行沟通交流，反映小朋友的状况，并且在交流前志愿者，还要做相应的准备，如提纲等，使交流能达到比较理想的效果，交流过后，志愿者还需要写总结、感想等。此外，在交流后，小朋友及其家长可能会继续与志愿者联系讨论下次交流的内容。根据志愿者提交的微信等聊天工具的截图确认志愿者的服务时长，以1.5倍工时为基准，根据家长及小朋友的反馈对志愿者的服务水平进行评估，确认最终倍数，最高不超过2倍。同时，在议定的时间段之外进行额外交流的志愿者也需要提交相关服务时长证明，审核通过后方可计入其服务时长。
这个项目将与合肥特殊教育中心合作，通过线上交流陪伴特殊儿童。招募志愿者和儿童一对一结成伙伴，每周通过微信语音电话进行至少一次、每次至少半小时的线上交流。每周提供多个可供选择的交流主题，志愿者应围绕此进行简单准备。主题将会包括科技、日常生活、学习等方面，志愿者应能给这群特殊孩子带去正能量，在交流时“忽略”他们的特殊身份，正常轻松地和他们交流；也要“注意”他们的特殊身份，给予他们尊重与理解。
项目每五天将进行一次，由志愿者自行约定时间交流，每次交流后需要提交证明交流时长的截图及简单总结。
为保证交流达到预期效果，且对志愿者的交流情况进行实时了解，每次交流前志愿者需提供此次交流主要内容的大纲，交流完毕后需提交此次交流的简单总结。根据志愿者与小朋友及其家长的实际交流时间（通过微信截图确认具体时间）确定志愿工时。
工时发放说明：
志愿者在进行这场活动时，不仅仅要与小朋友交流，还需要与小朋友的家长进行沟通交流，反映小朋友的状况，并且在交流前志愿者，还要做相应的准备，如提纲等，使交流能达到比较理想的效果，交流过后，志愿者还需要写总结、感想等。此外，在交流后，小朋友及其家长可能会继续与志愿者联系讨论下次交流的内容。根据志愿者提交的微信等聊天工具的截图确认志愿者的服务时长，以1.5倍工时为基准，根据家长及小朋友的反馈对志愿者的服务水平进行评估，确认最终倍数，最高不超过2倍。同时，在议定的时间段之外进行额外交流的志愿者也需要提交相关服务时长证明，审核通过后方可计入其服务时长。
