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【1320393】 2018社区环保PBL ——垃圾分类小卫士
已结项
岗位ID：
1682821
岗位描述：
在社区承担起环境保护的职责，通过项目研学，成为合格的社区绿色领袖。并用自己所学以及自己的行动和力量去引导和感染身边的人。
岗位条件：
研目研学班志愿者
岗位ID：
1682822
岗位描述：
利用自己的空闲时间，加入到社区环保行动中来。学习相关的环境知识。增加自己对社会对环境的认识。用自己的行动践行环保理念。
岗位条件：
常青藤注册志愿者
岗位ID：
1682823
岗位描述：
配合常青藤工作，协助小志愿者完成相应的志愿服务任务，帮助孩子获得成长。
岗位条件：
常青藤注册志愿者
垃圾是我们人类正常生活产生的物质，随着人类的增多，以及对环境的不注重和任意破坏，以及生活消费的浪费，造成垃圾的大量增加，加之垃圾的分解需要时间，且有些垃圾分解时间较长，甚至不能分解，地球是我们共同生活的家园，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。
总体来讲，北京市垃圾处理过去几十年经历了几个大的阶段。大致可以划分为1980年代以前、1980年代到1994年、1994年到2006年、和2006年之后。1980年到1994年基本是垃圾随意填埋的过程，1994年后卫生填埋开始，2006年后开始规划垃圾焚烧处理的方式。不管是哪个阶段，都是垃圾产生后，环卫部门清理走，都是垃圾主管部门在垃圾管理方面的单向活动，没有与公众互动和公众参与。但是垃圾分类和填埋、焚烧处理不同，垃圾分类必须要有公众的参与才能够实现。同时现阶段的垃圾现状日益严重，垃圾分类成为有效解决部分垃圾问题的手段之一。这也是垃圾分类项目在社区开展的意义。
社区是我们生活的地方，是我们的家园，社区的清洁与否与我们每一个人都是息息相关的。借垃圾分类项目，我们立足于社区，来一次垃圾分类。学生将通过调查社区内的垃圾分类情况，了解我们的生活与制造垃圾之间的关系，并通过思考和行动来影响本社区，使得社区内的有用垃圾能够回收再利用。
