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【152528】 朋辈互助项目
已结项
| 项目地点： | 海淀区中关村大街59号中国人民大学 |
|---|---|
| 服务对象： | 其他 |
| 受众人次： | 85 |
| 招募日期： | 2015-06-09 至 2015-09-08 |
| 项目日期： | 2015-06-09 至 2016-06-08 |
| 发布日期： | 2015-07-12 |
| 服务时间： | 定期活动，预计9次；时间安排： 每两周一次，每学期四至五次 ，共计9次 非定期活动，采取志愿者自愿原则，志愿次数与时间不定，原则上每学期不得低于3次 其他 根据朋辈志愿开展的新形式——朋辈小组开展1-2次相关活动 |
| 志愿者保障： | 在前期志愿者招募结束之后，“心语”青协将聘请专门的心理老师开办讲座，对志愿者进行专门培训，同时在整个志愿持续期间为志愿者提供咨询服务，帮助解决志愿过程中出现的问题和情况； 在志愿结束之时，对年度志愿开展情况进行总结和评价，给予每位志愿者相关的志愿证明，以及对表现优异的先进志愿者颁发奖状以资鼓励。 |
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岗位1：活动策划 计划招募：6 已招募：3
岗位ID：
272055
岗位描述：
策划组织开展朋辈活动
岗位条件：
富有创新精神，有相关志愿服务经验
岗位2：朋辈志愿者 计划招募：85 已招募：31
岗位ID：
272056
岗位描述：
与大一新生“一对一”结成朋辈，在“朋辈项目部”的组织下参加志愿活动，提供志愿服务
岗位条件：
本学院大二学生，不论是否具有相关志愿经验，只要心理健康且怀有志愿热情均可参加
“朋辈互助”起源于美国，又名朋辈咨询、同辈辅导，是指同龄者或年龄相当者在心理咨询专家或教师指导下，协助对同辈的校内学生进行心理辅导。
社会与人口学院“心语”青年志愿者协会“朋辈互助”项目正是基于此概念，又根据本院自身的实际情况不断发展完善的新型志愿者项目。自2009年初正式开始到现在，该项目已经成功开展了七期，现为第八期项目筹备期间。至此，参与该项目的志愿者累积达到660人次，志愿项目服务人次达到了675人次。参与者主要为本院大一大二的学生，由大二志愿者与大一新生结成“朋辈互助对子”，进行“一对一”的帮助。项目每期时长为一年，从每年春季学期期末到次年春季学期期末。
我院开展“朋辈互助”这一志愿项目，一方面是为了创新我院学生志愿活动形式，调动更多学生的志愿积极性，丰富学生志愿经验，另一方面是基于当前大学新生适应性困难问题日趋严重的基本现实，旨在通过朋辈互助的形式帮助大一新生实现高中到大学的角色转变，从心理和生活两方面适应新环境，防止各类校园不安全事件的发生。
我院“朋辈互助”项目志愿活动将集中组织与个别开展相结合。在配对时对双方性别、籍贯、兴趣等的考虑，以及“一对一”形式本身，为个别开展志愿活动提供了很好的条件，使得互助双方能够积极地进行互动。在项目实施过程中，项目部积极集中组织了许多活动。在新生入学前，朋辈项目部会在即将升入大二的院内学生中进行下一期志愿者选拔，并请在志愿服务方面较为专业的老师或研究生来为志愿者进行培训；新生入学后，统一组织志愿者与新生的见面会，并在之后举办朋辈校园定向越野比赛、校史院情知识竞赛、朋辈出游、堆雪人大赛、朋辈风筝节等活动，还有项目的中期总结会、志愿者结项与优秀志愿者表彰大会等。这些活动为互助对子、两个年级间的交流提供了很好的平台，也使志愿者有了归属感与对“朋辈”的强烈的认同感。
值得一提的是，“朋辈互助”项目并不是一次性、短期的，而是长期的、有固定对象的志愿活动，许多志愿者在项目期满结项以后，已经与受助对象结下了深厚的感情，并继续保持良好的互动，使得学院内气氛相当融洽，各年级间互动交流很多。
朋辈到现在已经开展到第八期了，在总结前七期经验教训的基础上，结合参与者实际需求，我们将朋辈服务的形式进行了创新。在原来“互助对子”的基础上，通过“互助对子”组合的方式，拓展成为多人的“朋辈小组”，由于“朋辈”是在两个年级有了一定交流之后才进行组合，弥补了原来配对时互助双方可能不合的缺陷，并且还打破了配对时在性别、籍贯上的缺陷，拓展了“朋辈互助”的空间，使得信息交流更加丰富。
“朋辈互助”是薪火相传的，大一新生在接受了大二朋辈志愿者的帮助后，对这个项目有了很强烈的认同感，大部分同学在升入大二之后，都会很乐意参与朋辈志愿者的活动，第五期的大二学生参与朋辈志愿者比率将近97%，第六、第七期志愿者热情依旧高涨。我院这一新型志愿服务项目，丰富了全校志愿服务的内容，拓展了志愿服务的领域，同时也成为理论与实践相结合的典范。相信朋辈互助这一项目一定能不断传承下去。
同时，在本院的“朋辈互助”项目取得良好效果的背景下，我们也致力于将这一新型的志愿活动形式不断推广的工作中，不断带动全校师生共同参与，最后形成巨大影响力，为全国高校解决新生适应性困难问题提供一个良好可操作的参考路径。
社会与人口学院“心语”青年志愿者协会“朋辈互助”项目正是基于此概念，又根据本院自身的实际情况不断发展完善的新型志愿者项目。自2009年初正式开始到现在，该项目已经成功开展了七期，现为第八期项目筹备期间。至此，参与该项目的志愿者累积达到660人次，志愿项目服务人次达到了675人次。参与者主要为本院大一大二的学生，由大二志愿者与大一新生结成“朋辈互助对子”，进行“一对一”的帮助。项目每期时长为一年，从每年春季学期期末到次年春季学期期末。
我院开展“朋辈互助”这一志愿项目，一方面是为了创新我院学生志愿活动形式，调动更多学生的志愿积极性，丰富学生志愿经验，另一方面是基于当前大学新生适应性困难问题日趋严重的基本现实，旨在通过朋辈互助的形式帮助大一新生实现高中到大学的角色转变，从心理和生活两方面适应新环境，防止各类校园不安全事件的发生。
我院“朋辈互助”项目志愿活动将集中组织与个别开展相结合。在配对时对双方性别、籍贯、兴趣等的考虑，以及“一对一”形式本身，为个别开展志愿活动提供了很好的条件，使得互助双方能够积极地进行互动。在项目实施过程中，项目部积极集中组织了许多活动。在新生入学前，朋辈项目部会在即将升入大二的院内学生中进行下一期志愿者选拔，并请在志愿服务方面较为专业的老师或研究生来为志愿者进行培训；新生入学后，统一组织志愿者与新生的见面会，并在之后举办朋辈校园定向越野比赛、校史院情知识竞赛、朋辈出游、堆雪人大赛、朋辈风筝节等活动，还有项目的中期总结会、志愿者结项与优秀志愿者表彰大会等。这些活动为互助对子、两个年级间的交流提供了很好的平台，也使志愿者有了归属感与对“朋辈”的强烈的认同感。
值得一提的是，“朋辈互助”项目并不是一次性、短期的，而是长期的、有固定对象的志愿活动，许多志愿者在项目期满结项以后，已经与受助对象结下了深厚的感情，并继续保持良好的互动，使得学院内气氛相当融洽，各年级间互动交流很多。
朋辈到现在已经开展到第八期了，在总结前七期经验教训的基础上，结合参与者实际需求，我们将朋辈服务的形式进行了创新。在原来“互助对子”的基础上，通过“互助对子”组合的方式，拓展成为多人的“朋辈小组”，由于“朋辈”是在两个年级有了一定交流之后才进行组合，弥补了原来配对时互助双方可能不合的缺陷，并且还打破了配对时在性别、籍贯上的缺陷，拓展了“朋辈互助”的空间，使得信息交流更加丰富。
“朋辈互助”是薪火相传的，大一新生在接受了大二朋辈志愿者的帮助后，对这个项目有了很强烈的认同感，大部分同学在升入大二之后，都会很乐意参与朋辈志愿者的活动，第五期的大二学生参与朋辈志愿者比率将近97%，第六、第七期志愿者热情依旧高涨。我院这一新型志愿服务项目，丰富了全校志愿服务的内容，拓展了志愿服务的领域，同时也成为理论与实践相结合的典范。相信朋辈互助这一项目一定能不断传承下去。
同时，在本院的“朋辈互助”项目取得良好效果的背景下，我们也致力于将这一新型的志愿活动形式不断推广的工作中，不断带动全校师生共同参与，最后形成巨大影响力，为全国高校解决新生适应性困难问题提供一个良好可操作的参考路径。
项目发起人
 |
中国人民大学社会学院心语青年志愿者协会
地址：北京海淀区中关村大街59号中国人民大学社会学院崇德西楼301 |
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