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【2436846】 “国家设计与票画美学”讲解
已结项
岗位1：讲解员 计划招募：50 已招募：41
岗位ID：
2986476
岗位描述：
1.根据自己的语言特点。查找资料修改讲解稿；
2.讲解摄影主题展览；
3.心得体会撰写。
岗位条件：
培训通过考核的志愿者
岗位2：组织协调 计划招募：50 已招募：16
岗位ID：
2986477
岗位描述：
1讲解期间对接、组织、排班、协调；
2.整理留存上传资料；
3.撰写总结、新闻稿。
岗位条件：
队长、代理队长、志愿者家长
| 借助美学的视角对国家设计中的钱币、邮票的票画一探究竟。在了解的过程中发现，票画传递的价值不受纯粹形式的限制，渐渐进入了主题和意义的最初领域。这个领域让我们意识到了国家设计所蕴含的价值取向和人文情怀。艺术家和学者们通过对人类心灵基本倾向的了解，为国家和人民凝练出共同的综合直觉。在功能实用性的领域，邮票已淡出视线，钱币也将如此，而国家设计中票画美学的历史人文价值会永久保存。 一、合作目标： （1）借助博物馆资源通过志愿讲解形式让青少年在一个特有的影像文化场中，在场者都能穿越文化的隔膜，剔除不同阶级和不同民族之间的偏见，打破各种阻隔，使“影像时空”穿越“现实时空”，从而使国家设计中票画美学的历史人文价值永存。从另一方面，通过定期的志愿服务，培养青少年服务社会、服务他人的志愿理念及志愿精神，传播正能量。 （2）充分利用博物馆公共教育职能，为青少年搭建一个展示自我、分享知识、传播美好的平台，为发挥博物馆优质资源为社会特别是广大青少年提供教育实践活动的基地。另一方面，通过博物馆教育活动在书本知识学习之外，给予青少年生活经验的积累、感悟与升华。 二、合作意义：交流与合作，充分发挥中华世纪坛艺术馆展览的特色与优势，充分发挥青少年志愿者志愿服务的热情与正能量，吸引更多观众走进博物馆，促进博物馆的资源共享，使博物馆公共教育成为青少年、学校、家庭最好的延伸。 三、前期准备： 1.讲稿：展览讲解稿件的整理。讲解信息正确无误、脉络清晰、思维流畅。 2.培训：邀请专职讲解员为小志愿者做现场培训（1-2次），通过专业志愿者老师的引导和讲解，让志愿者熟悉展线，了解展厅布局，为志愿服务提供便利与保障。 3.排班：根据各分队时间安排志愿服务时段进行讲解 | |
| 联系人信息 | |
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