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【104601】 对外经济贸易大学2014“志愿西部行”支教暨调研活动——青海
已结项
| 项目地点： | 青海省西宁市大通县东峡镇中心小学 |
|---|---|
| 服务类别： | 文化教育 |
| 服务对象： | 青少年,特困群体 |
| 招募日期： | 2014-07-01 至 2014-09-10 |
| 项目日期： | 2014-07-01 至 2014-10-01 |
| 发布日期： | 2014-09-04 |
| 服务时间： | 2014年7月1日至10月1日 |
| 志愿者保障： | 志愿时长和志愿者证明 |
| 项目分享到： |
岗位1：通用服务 计划招募：12 已招募：10
岗位ID：
207142
岗位描述：
1.志愿者总结学习经验和方法，帮助学生更好的完成学业。2.服从队长安排，教授学生基础课程与兴趣拓展活动。
岗位条件：
1.对外经济贸易大学在校学生。2.认真负责，态度端正，服从安排。
随着政治经济的快速发展和中国教育体制的不断改革，中国的教育质量迅速攀上了一个新的台阶。然而对于处于交通不发达，人才紧缺的西部地区青海省大通民中来说，教育水平仍旧相对落后。
通过搜集到的资料，我们了解到一些关于青海大通民中的情况，大通县在旅游，工业以及城市建设方面有了一定的发展，但是教育方面尚未得到打的改善和重视。首先，由于位于较为闭塞的西部地区，教育资源缺乏，教育基础设施有待进一步完善，再进一步深入了解以及通过学校负责人我们了解到该校师资力量相对薄弱，在数量和质量上都难以满足需求。其次，生源质量不高，学生视野狭小，对未来的规划和对世界的看法都不清晰，大多数甚至对大学没有一个明确的概念，对专业、考研等等更是知之甚少。另外，在与部分学生的电话交流中，我们也发现部分学生缺乏好的学习方法和习惯，学习效率低下，尤其对于刚开始学习的英语学科。且当地少数民族众多，在汉语学习方面仍需要教育资源的支持。
通过了解，青海支教之行有了明确的目的和方向。我们希望通过此次的支教，使学生们有更强的学习的目的性，在大学生活分享交流会中增加他们对大学生活的了解。同样重要的是，在他们的学习生活中，帮助他们改掉不良的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣。帮助他们解决在学习过程中遇到的问题，并通过讲述自己的学习历程，介绍自己的学习方法、传授学习经验等来帮助他们提高成绩。同时，我们也希望我们的到来能够在一定程度上弥补师资不足的薄弱，并且加强与同学们和家长们的交流，拉近老师和学生，老师和家长的关系，共同关注每一个学生。最后，我们将通过阐述自我的成长经验，通过视频或其他手段带领孩子们一起去关注外面的世界，拓宽他们的视野，使他们对于未来，对于大学，对于世界有一个更为清晰明朗的认识，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
通过搜集到的资料，我们了解到一些关于青海大通民中的情况，大通县在旅游，工业以及城市建设方面有了一定的发展，但是教育方面尚未得到打的改善和重视。首先，由于位于较为闭塞的西部地区，教育资源缺乏，教育基础设施有待进一步完善，再进一步深入了解以及通过学校负责人我们了解到该校师资力量相对薄弱，在数量和质量上都难以满足需求。其次，生源质量不高，学生视野狭小，对未来的规划和对世界的看法都不清晰，大多数甚至对大学没有一个明确的概念，对专业、考研等等更是知之甚少。另外，在与部分学生的电话交流中，我们也发现部分学生缺乏好的学习方法和习惯，学习效率低下，尤其对于刚开始学习的英语学科。且当地少数民族众多，在汉语学习方面仍需要教育资源的支持。
通过了解，青海支教之行有了明确的目的和方向。我们希望通过此次的支教，使学生们有更强的学习的目的性，在大学生活分享交流会中增加他们对大学生活的了解。同样重要的是，在他们的学习生活中，帮助他们改掉不良的学习习惯，培养浓厚的学习兴趣。帮助他们解决在学习过程中遇到的问题，并通过讲述自己的学习历程，介绍自己的学习方法、传授学习经验等来帮助他们提高成绩。同时，我们也希望我们的到来能够在一定程度上弥补师资不足的薄弱，并且加强与同学们和家长们的交流，拉近老师和学生，老师和家长的关系，共同关注每一个学生。最后，我们将通过阐述自我的成长经验，通过视频或其他手段带领孩子们一起去关注外面的世界，拓宽他们的视野，使他们对于未来，对于大学，对于世界有一个更为清晰明朗的认识，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
