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【1502482】 “携手相融 快乐成长” 少年宫社团走进特教学校关爱活动
已结项
岗位1：指导教师 计划招募：10 已招募：3
岗位ID：
1904053
岗位描述：
组织、指导学生排练、义演等
岗位条件：
教师
岗位2：学生志愿者 计划招募：50 已招募：20
岗位ID：
1904054
岗位描述：
排练节目、义演；关爱、陪伴、服务，制作赠送义演后的小礼物等
岗位条件：
少年宫学生
岗位3：家长志愿者 计划招募：50 已招募：19
岗位ID：
1904055
岗位描述：
协助排练节目、义演布置会场、搬乐器；关爱、陪伴、服务，协助制作赠送义演后的小礼物等
岗位条件：
家长
一、此次关爱活动的活动方式： 少年宫电子琴社团及拉丁舞社团等学员通过听介绍、参观、交流等方式，了解特教学校的基本情况，通过文艺联欢、赠送小礼物与特教学校学生增进感情、和谐共融，愉悦身心，共迎五月“助残日”的到来。
二、关爱活动主要环节
第一、准备阶段：教师及参与学员在家上网，自主学习，初步了解特教学校的基本情况；师生共同排练好演出节目等。
第二、实施阶段：
1.组织动员，提出希望—— 活动前在特教学校门口集中开会，明确活动目标、提出纪律卫生等要求。
2.请特教学校领导讲话，介绍特教学校基本情况（或观看宣传片）。
3.参观特教学校的特色活动教室。
4.演出前可与部分学生交流，让学生了解乐器。如，在场地社团学生弹，请部分特教学生近距离观看。
5.与特教师生文艺联欢，共迎助残日到来。
6.演出结束，赠送给特教学生小礼物（志愿者提前准备好有意义的礼物,每人1-3个）
7.与特教学校师生演员合影留念。
三、活动总结和宣传
1.请社团学生小结，教师布置活动效果检测（学生填测评表、写体会）。
2.收集信息（文字、图片、演出及访谈视频），上报单位。
3.单位可以在公众号发一个本次主题活动的信息。
4.了解特教学校对活动的效果反馈。
