温馨提示：本项目由志愿团体方发起，并已承诺该项目为非官方、非营利性活动。“志愿北京”信息平台方未委托或授权该团体或个人收取手续费、服务费等各类费用，参加活动前请仔细甄别项目信息合法性、真实性，谨防您的利益受损，“志愿北京”信息平台监督举报邮箱zhiyuanbeijing@qq.com
【2609438】 社区科技创客（3月23日）
已结项
岗位1：签到人员 计划招募：3 已招募：2
岗位ID：
3191316
岗位描述：
会维持秩序，发放相关材料，并且收回，让参加者签到。
岗位条件：
大专以上
岗位2：摄影人员 计划招募：3 已招募：1
岗位ID：
3191317
岗位描述：
会摄影，抓拍瞬间，全过程，成果展示，人物特写，
岗位条件：
有一定的经验
岗位3：志愿老师 计划招募：6 已招募：4
岗位ID：
3191318
岗位描述：
懂得教学，青少年心理，电脑操作熟练，或者懂的基本的物理知识 ，懂的一些编程。
岗位条件：
有一定的经验
岗位4：现场维护 计划招募：3 已招募：0
岗位ID：
3191319
岗位描述：
懂得现场一些应急措施，维护安全，引导秩序。
岗位条件：
有一定的经验
岗位5：文字编辑 计划招募：3 已招募：0
岗位ID：
3191320
岗位描述：
撰写微文，会议记录，文笔好。
岗位条件：
有一定的经验
在这个“大众创业、万众创新”的时代，我们深谙青少年是未来创新的关键力量，创客文化、创客精神和创客素养都需要从青少年、从学生时代抓起。推动创客教育、激励青少年投身创客运动，是时代发展所需、是教育改革趋势。
编程学习融合了数学、物理、人文等多学科知识，帮助孩子构建严谨的思维方法，让孩子学会如何思考，进而为适应人工智能打下基础。
编程学习融合了数学、物理、人文等多学科知识，帮助孩子构建严谨的思维方法，让孩子学会如何思考，进而为适应人工智能打下基础。
