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【9528075】 问宇-雷锋宣传队“为老标兵”一件小事 26.3
招募中
岗位1：为老标兵 计划招募：9 已招募：11
我要报名
岗位ID：
11198233
岗位描述：
陪伴老师的一件小事！见攻略
岗位条件：
有一颗助人为乐之心
岗位2：红色小主播 计划招募：9 已招募：2
我要报名
岗位ID：
11198234
岗位描述：
讲述雷锋故事经典，传播新时代志愿精神
岗位条件：
有志愿者经历，表达能力强。
岗位3：问宇手拉手 计划招募：9 已招募：3
我要报名
岗位ID：
11198235
岗位描述：
- 手绘/分发非遗棋盘
- 担任规则“小教练”
- 在校内招募队员、组织活动
- 代表学校参与“手拉手”
- 非遗进社区、非遗进校园活动
岗位条件：
- 动手能力强
- 有耐心，愿意分享
- 学生有责任心，有号召力
- 愿意作为校园代表
岗位4：问宇新长征 计划招募：9 已招募：2
我要报名
岗位ID：
11200542
岗位描述：
- 手绘/分发非遗棋盘
- 担任规则“小教练”
- 在校内招募队员、组织活动
- 代表学校参与“手拉手”
- 非遗进社区、非遗进校园活动
岗位条件：
- 动手能力强
- 有耐心，愿意分享
- 学生有责任心，有号召力
- 愿意作为校园代表
## 为老标兵 · 招募
---
马上3月5号学雷锋。
雷锋当年做的，都是小事：帮老人扛个菜、扶老人过马路、陪老人说说话。
今年咱们也学学雷锋——不用去街上找，就从身边老人开始。
---
### 一、谁可以报名
男女老幼，都可以。
- 你是年轻人，下班后有空
- 你是老人，想陪另一个老人走走
- 你是家长，想带孩子一起
- 你是学生，周末想干点有意思的
都行。
---
### 二、做什么
就一件事：**陪身边老人待一会儿**。
自己家的爷爷奶奶，隔壁楼的邻居，父母的朋友——都行。
**可以这样陪**（选一样，一小时两小时就够）：
- 陪下盘棋
- 陪散个步
- 陪着坐坐，看电视、晒太阳、喝茶
- 陪他说说话，听他讲年轻时候的事
- 跟奶奶学做一道菜
- 跟爷爷学个手艺
- 帮调个手机、设个闹钟
- 帮翻翻老照片，听他讲讲照片里的人
不用特意准备，不用长期承诺。就用自己的业余时间，做一件小事。
---
### 三、怎么报名
想参加3月5号这一天的也行，想平时有空就做也行。
**联系人**：[待填写]
**电话**：[待填写]
**微信**：[待填写]
联系上了，我们会告诉你最近哪儿可以坐下来陪陪老人。或者你就自己找身边老人开始，也行。
---
### 四、愿意记一笔的话
可以写一两句话发给我们，算是给自己留个念想。隐去老人真名，化名就行。
> 3月5号，陪楼下张爷爷下了盘棋。他赢了，高兴了一下午。
就这么简单。
---
### 五、就一个意思
老人有人陪一会儿，就不那么孤单。
你陪了一小时，他被看见了一小时。
---
**为老标兵**
——3月5号，从身边老人开始。
-《雷锋》编辑部，分割线--------------
嘿，朋友！
对，说的就是你——那个在社区扫过雪、帮邻居取过快递、或在环保活动里低头捡过烟头的你。我们都知道，做过志愿者的人，心里都留着一点特别的“手感”：那种被人需要的感觉，和做完事后心里暖烘烘的踏实。
今年学雷锋日，我们想玩点不一样的。
**我们不想只“听”一个60年前的故事，我们想“看见”故事在你身上的延续。** 我们相信，你每一次伸出援手，都和另一个时空里的选择遥相呼应。所以，我们发起这场 **【日记对照实验】**：
1. **你的故事 + 雷锋的日记 = 独一无二的行动密码**
我们会组成小组，一起翻开《雷锋日记》。不是作为课文，而是作为“行动地图”。当你分享你帮 tutor 学弟补课的故事时，我们会一起找到日记里雷锋教战友认字的那一页。看，跨越几十年，**“助人”的核心密码一模一样**。
2. **我们是“编辑”，也是“主角”**
这里没有专家评委，只有一起创作的伙伴。**行动组**负责设计和落地新的志愿服务点子；**宣传组**负责用视频、漫画或播客，把我们“对答案”的过程和行动故事记录下来。我们共同产出的，不是一份报告，而是一本不断生长的 **《我们时代的行动日记》**。
红色小主播：你的核心使命，是成为雷锋经典故事的生动讲述者和新时代志愿精神的传播者。你需要深入理解故事背后的精神内核，并通过你的表达，将其转化为打动人心的力量。（不需要背稿，用我们的独家秘籍《月背征途》桌游，训练和考核，来探秘吧！）
3. **寻找“内核”，而非模仿“人设”**
我们不比较谁做的事更大。我们只好奇：当你整理旧衣捐赠时，那份“物尽其用”的快乐，是否和日记里补袜子的心情相通？这种相通的精神内核，才是我们最想找到的、能持续燃烧的炭火。
**我们需要这样的你：**
* 有过志愿经历（或者身边让你感动的人和事）。
* 愿意真诚分享，也乐意倾听。
* 好奇经典，但更想创造属于自己这代人的叙事。
如果你觉得，志愿服务不该只在3月5号，而是一群有趣的人用行动对话一本有趣的日记，**那么，你就是我们要找的“小雷锋”**。
---
**加入方式**：直接回复本消息，用一两句话告诉我们你记忆最深的一次帮助别人的经历。这就是最好的“简历”。
我们准备好记录你的故事了，你也准备好，遇见一群和你一样、心里有火苗的人了吗？
**问宇爱心小队，在此集结。**
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马上3月5号学雷锋。
雷锋当年做的，都是小事：帮老人扛个菜、扶老人过马路、陪老人说说话。
今年咱们也学学雷锋——不用去街上找，就从身边老人开始。
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### 一、谁可以报名
男女老幼，都可以。
- 你是年轻人，下班后有空
- 你是老人，想陪另一个老人走走
- 你是家长，想带孩子一起
- 你是学生，周末想干点有意思的
都行。
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### 二、做什么
就一件事：**陪身边老人待一会儿**。
自己家的爷爷奶奶，隔壁楼的邻居，父母的朋友——都行。
**可以这样陪**（选一样，一小时两小时就够）：
- 陪下盘棋
- 陪散个步
- 陪着坐坐，看电视、晒太阳、喝茶
- 陪他说说话，听他讲年轻时候的事
- 跟奶奶学做一道菜
- 跟爷爷学个手艺
- 帮调个手机、设个闹钟
- 帮翻翻老照片，听他讲讲照片里的人
不用特意准备，不用长期承诺。就用自己的业余时间，做一件小事。
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### 三、怎么报名
想参加3月5号这一天的也行，想平时有空就做也行。
**联系人**：[待填写]
**电话**：[待填写]
**微信**：[待填写]
联系上了，我们会告诉你最近哪儿可以坐下来陪陪老人。或者你就自己找身边老人开始，也行。
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### 四、愿意记一笔的话
可以写一两句话发给我们，算是给自己留个念想。隐去老人真名，化名就行。
> 3月5号，陪楼下张爷爷下了盘棋。他赢了，高兴了一下午。
就这么简单。
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### 五、就一个意思
老人有人陪一会儿，就不那么孤单。
你陪了一小时，他被看见了一小时。
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**为老标兵**
——3月5号，从身边老人开始。
-《雷锋》编辑部，分割线--------------
嘿，朋友！
对，说的就是你——那个在社区扫过雪、帮邻居取过快递、或在环保活动里低头捡过烟头的你。我们都知道，做过志愿者的人，心里都留着一点特别的“手感”：那种被人需要的感觉，和做完事后心里暖烘烘的踏实。
今年学雷锋日，我们想玩点不一样的。
**我们不想只“听”一个60年前的故事，我们想“看见”故事在你身上的延续。** 我们相信，你每一次伸出援手，都和另一个时空里的选择遥相呼应。所以，我们发起这场 **【日记对照实验】**：
1. **你的故事 + 雷锋的日记 = 独一无二的行动密码**
我们会组成小组，一起翻开《雷锋日记》。不是作为课文，而是作为“行动地图”。当你分享你帮 tutor 学弟补课的故事时，我们会一起找到日记里雷锋教战友认字的那一页。看，跨越几十年，**“助人”的核心密码一模一样**。
2. **我们是“编辑”，也是“主角”**
这里没有专家评委，只有一起创作的伙伴。**行动组**负责设计和落地新的志愿服务点子；**宣传组**负责用视频、漫画或播客，把我们“对答案”的过程和行动故事记录下来。我们共同产出的，不是一份报告，而是一本不断生长的 **《我们时代的行动日记》**。
红色小主播：你的核心使命，是成为雷锋经典故事的生动讲述者和新时代志愿精神的传播者。你需要深入理解故事背后的精神内核，并通过你的表达，将其转化为打动人心的力量。（不需要背稿，用我们的独家秘籍《月背征途》桌游，训练和考核，来探秘吧！）
3. **寻找“内核”，而非模仿“人设”**
我们不比较谁做的事更大。我们只好奇：当你整理旧衣捐赠时，那份“物尽其用”的快乐，是否和日记里补袜子的心情相通？这种相通的精神内核，才是我们最想找到的、能持续燃烧的炭火。
**我们需要这样的你：**
* 有过志愿经历（或者身边让你感动的人和事）。
* 愿意真诚分享，也乐意倾听。
* 好奇经典，但更想创造属于自己这代人的叙事。
如果你觉得，志愿服务不该只在3月5号，而是一群有趣的人用行动对话一本有趣的日记，**那么，你就是我们要找的“小雷锋”**。
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**加入方式**：直接回复本消息，用一两句话告诉我们你记忆最深的一次帮助别人的经历。这就是最好的“简历”。
我们准备好记录你的故事了，你也准备好，遇见一群和你一样、心里有火苗的人了吗？
**问宇爱心小队，在此集结。**
