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【8806253】 “鼓乐星途”-心智障碍艺术疗愈下半学期第10次课
已结项
岗位ID:
10320222
岗位描述:
提醒京狮服务小程序、纸质签到(分学员、狮友、志愿者),活动后统计人数上报给京华队队长(宫亚彬狮姐)和项目主席(邓清华狮姐)
岗位条件:
有爱心,细心,耐心
岗位ID:
10320223
岗位描述:
较强的应变能力和表达能力
岗位条件:
有爱心,细心,耐心
岗位ID:
10320224
岗位描述:
具备鼓乐授课知识技能
岗位条件:
有爱心,细心,耐心
岗位ID:
10320225
岗位描述:
辅助塑造“敢于参与、善于协作、坚强意志”的一支“先声夺人”心青年鼓队。
1. 帮助学员在教练的指导下,加强动作的协调性,完成规定动作,通过训练使帮扶对象熟练自如地演奏乐器。
2. 增加与心青年的互动,缓解交流障碍,帮助他们学会交流、遵守规则、团队协同,让心青年在训练融合中有一种参与感、自信心、自豪感、集体荣誉感。
3. 志愿者融合,让孩子们训练中能及时跟上教练的节奏,同时让家长可以喘息。
岗位条件:
辅助塑造“敢于参与、善于协作、坚强意志”的一支“先声夺人”心青年鼓队。
1. 帮助学员在教练的指导下,加强动作的协调性,完成规定动作,通过训练使帮扶对象熟练自如地演奏乐器。
2. 增加与心青年的互动,缓解交流障碍,帮助他们学会交流、遵守规则、团队协同,让心青年在训练融合中有一种参与感、自信心、自豪感、集体荣誉感。
3. 志愿者融合,让孩子们训练中能及时跟上教练的节奏,同时让家长可以喘息。
岗位ID:
10320226
岗位描述:
记录老师教学内容、记录每一个孩子的笑脸和志愿者的服务,编辑视频文件
岗位条件:
记录老师教学内容、记录每一个孩子的笑脸和志愿者的服务,编辑视频文件
岗位ID:
10320227
岗位描述:
宣传报道公益项目和志愿者服务体会、受助者的感受
岗位条件:
宣传报道公益项目和志愿者服务体会、受助者的感受
岗位ID:
10320228
岗位描述:
1. 提前到场,摆放座椅,打扫卫生,如在室外特别是雨雪天气过后的清场,如果室内开窗通风和冷暖空调、电器开关。
2. 帮助指导摆放大鼓,并检查鼓架的牢固性。训练结束后,检查是否有螺丝遗漏。指导按序把大鼓放回存放场地。关注学员搬鼓的安全。
3. 清理场地。训练场地和卫生间,要最后检视。(学员和家长也会安排值日)
4. 摆放logo、横幅等物料。
5. 调试音响。
岗位条件:
1. 提前到场,摆放座椅,打扫卫生,如在室外特别是雨雪天气过后的清场,如果室内开窗通风和冷暖空调、电器开关。
2. 帮助指导摆放大鼓,并检查鼓架的牢固性。训练结束后,检查是否有螺丝遗漏。指导按序把大鼓放回存放场地。关注学员搬鼓的安全。
3. 清理场地。训练场地和卫生间,要最后检视。(学员和家长也会安排值日)
4. 摆放logo、横幅等物料。
5. 调试音响。
岗位ID:
10320229
岗位描述:
仅作为统计学员出勤用途,不计公益时长
岗位条件:
1、准时上课,不迟到、不早退
2、上课认真练习
(“融合-爱·相伴”项目)
中国鼓队活动
一、 项目背景
艺术疗愈是一种参与性比较高、表达性的治疗方式,通过参与过程、改善参与者的生理、心理和情绪状况,无论是对孤独症患者、抑郁症患者、心智障