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【8418995】 同心流动儿童教育支持计划
已结项
岗位ID：
9863152
岗位描述：
- 充分利用同心互惠社区空间（皮村项目点）和资源，策划并组织社区中的活动，提高社区居民参与度。
- 既往空间资源活动包括：艺术空间（美术室、舞蹈室、乐队排练室）、美食厨房、体育空间、心理咨询室（沙盘室）、乐高编程、图书自习室等。
岗位条件：
- 活动策划能力：社区活动策划和组织经验，设计过儿童友好活动为加分项。
- 沟通协调能力：能够与利益相关方（志愿者、社区成员（儿童）、捐赠人、活动嘉宾等）协调促成活动举办。
- 资源整合能力：擅长挖掘或对接活动资源（如为美术室活动邀请授课老师等）。
- 其它特殊专长：如擅长拍摄、艺术、空间出租运营、视频制作、海报制作、公众号文章写作、爱好聊天、采写社区人物故事等。
- 责任心：工作负责、有耐心，平常心，平等心。
- 能持续组织3次以上活动最佳，如有特别技能适合单次参与贡献亦可。
岗位ID：
9863153
岗位描述：
- 为走进城市文化活动设计项目框架：选点、教育活动设计、活动手册制作。
- 对既有走进城市文化项目（已形成相对固定框架）进行流程优化：包括但不限于项目中的儿童活动设计；参与者反馈与评估（视频、人物故事采写等）、资源对接等。
- 设计并参与走进城市文化项目的相关活动（通常每周日举行，计划周六、日均能开办）
岗位条件：
- 活动策划能力：活动策划和组织经验，设计过儿童友好活动、有教育经验为加分项。
- 信息检索能力：能够结合活动需要，在短时间内完成活动案例的检索。
- 文本能力：能够结合不同年龄段儿童的阅读能力撰写或整理游戏所需文本，保证文字质量、可读性和儿童友好。
- 设计能力：能够使用设计软件或办公软件完成文本的排版和设计工作。
- 责任心：工作负责、有耐心，欣赏儿童。
- 参与次数不限，但需要能够完整跟完至少一个活动。
岗位ID：
9863154
岗位描述：
- 结合儿童特点和项目的儿童教育框架，设计在社区对儿童的激励机制，从而促进儿童行为改变、全面发展。
- 主要围绕同心互惠面向社区儿童的积分兑换机制：劳动、学习出勤、尊严、社区良好行为，奖励机制（物资、活动门票等）。
岗位条件：
- 儿童心理背景：熟悉儿童心理和行为改变机制，或擅长设计面向儿童的活动。（如有儿童心理或发展心理学专业背景，或儿童社工的工作背景等）。
- 创造力：擅长结合儿童特点设计不同、有趣的激励方式。
- 责任心：工作负责、有耐心，欣赏儿童。
- 服务伦理：熟悉社工服务伦理，熟悉儿童保护基本原则和法律制度为加分项。
岗位ID：
9863155
岗位描述：
- 参与同心互惠的核心管理工作，可涉及方向包括：战略规划、运营、筹款、传播、行政、志愿者管理、培训开发（如效率工具使用培训）等。
- 整理并分享国际上有关低资源社区教育/社区营造相关案例。
岗位条件：
- 专业背景：就所涉及的方向具有专业背景或工作经历（有条件可考虑比如跟高校的社工系合作，作为一个实习点）
- 沟通能力：擅长与不同利益相关方沟通，有一定培训/讲课经验为加分项。
- 信息检索能力：具备中英文的学术和实务检索能力。
- 责任心：工作负责、有耐心。
岗位ID：
9863156
岗位描述：
-为社区公益儿童游园会设计活动方案
-带领游园会活动
-计划每周六举办
岗位条件：
- 活动策划能力：活动策划和组织经验，设计过儿童友好活动、有教育经验为加分项。
- 信息检索能力：能够结合活动需要，在短时间内完成活动案例的检索。
- 设计能力：能够使用设计软件或办公软件完成通关卡的排版和设计工作。
- 责任心：工作负责、有耐心，欣赏儿童。
- 参与次数不限，但需要能够完整跟完至少一个活动。
岗位ID：
9863157
岗位描述：
-为身心发展多元活动设计活动主题、准备活动物料
-带领单课程活动
-计划暑期或周六日举办
岗位条件：
- 活动策划能力：活动策划和组织经验，设计过儿童友好活动、有教育经验为加分项。
- 信息检索能力：能够结合活动需要，在短时间内完成活动案例、物料的检索。
- 责任心：工作负责、有耐心，欣赏儿童。
- 参与次数不限，但需要能够完整跟完至少一个活动。
-有某一方面特长，可独立带领儿童完成活动参与。
岗位ID：
10007096
岗位描述：
-在北京市朝阳区金盏乡皮村中农春雨农场开展自然教育课程
-带领儿童进行播种、除草、浇水等活动并结合中华文化等进行耕读内容
-计划暑期或周六日举办
岗位条件：
- 活动策划能力：活动策划和组织经验，设计过儿童友好活动、有教育经验为加分项。
- 责任心：工作负责、有耐心，欣赏儿童。
- 参与次数不限，但需要能够完整跟完至少一个活动。
-有某一方面特长，可独立带领儿童完成耕读活动参与。
岗位ID：
10007097
岗位描述：
-为设计思维课程活动准备活动物料，全程带领儿童完成活动任务
-带领单课程活动（包括AI、计算机编程、乐高机器人编程、等）
-计划暑期或周六日举办
岗位条件：
- 活动策划能力：活动策划和组织经验，设计过儿童友好活动、有教育经验为加分项。
- 责任心：工作负责、有耐心，欣赏儿童。
- 参与次数不限，但需要能够完整跟完至少一个活动。
-有某一方面特长，可独立带领儿童完成耕读活动参与。
同心流动儿童教育支持项目的目标在于：寻找城市价值，给流动的心提供正能量支持，促进城中村（皮村）流动儿童的城市融入、自我成长、美育教育等，完善品德塑造、增强审美能力、激发创造力。
具体目标为1.给流动儿童提供有质量的陪伴2.加强素质教育，为流动儿童提供成长支持3.探索志愿者（社会力量）参与模式。
同心流动儿童教育支持项目通过开展“爱的力量”同心互惠社区公益儿童游园会、“爱的力量”大手牵小手走进城市文化、“爱的力量”身心发展多元文化系列活动，包括乐高机器人编程、计算机编程、女孩俱乐部、儿童戏剧、趣味汉字等各类多元化活动为流动儿童提供素养教育方面的需求和高质量陪伴，促进其心理健康发展。
志愿者担任教育辅导员、心理辅导员、活动组织者等角色，为流动儿童提供个性化的支持和关怀。志愿者的参与不仅为流动儿童提供了实际的帮助，还为他们树立了积极的榜样，鼓励他们积极面对生活的困难。在“爱的力量”同心互惠社区公益游园会中担任活动策划者和执行者，陪着孩子们一起玩、一起学，在活动中收获满满愉悦感和价值感；在乐高编程里带着孩子们动手拼搭，看着拼搭成果，感叹他们的想象力和动手能力；在儿童戏剧里释放自我，天马行空的台词创造直击心灵......
因为志愿资源的链接整合，在东五环外距离遥远的皮村，作为一个小小的社工服务机构，才能为来自内蒙古、甘肃、黑龙江、河北、山东等各地的孩子们提供如此丰富的活动、才能让孩子感受到幸福和喜悦——“真开心！之前在老家从来没有参加过这样的活动！”；让家长感到安心“活动真好，孩子跟着你们放心还学不少东西”；让志愿者感受到童真的治愈和自己的志愿价值“小朋友的快乐真简单呀！他们远比自己想象的要坚韧开朗，非常好的孩子们”......
同心流动儿童教育支持项目希望通过公益组织、志愿者、社会各界人士的支持和努力，流动儿童可以获得更好的素质教育支持，更好的做到城市融入和自我成长，并有机会改变自己的命运，实现个人的发展和成长。
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北京同心互惠社工服务中心
地址：北京市朝阳区金盏乡皮村同心实验学校 |
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沈金花 手机：18910543026 电话：010-84330417 邮箱：tongxin181#126.com （请将#替换成@以后发送邮件） |
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