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【8571979】 “情系乡土，为爱护航”-助力弱势儿童支教公益事业
已结项
| 项目地点： | 北京市房山区官道中心小学；辽宁省；河南省； |
|---|---|
| 服务类别： | 乡村振兴 关爱服务 文旅服务 科普服务 |
| 服务对象： | 儿童,青少年 |
| 招募日期： | 2024-04-20 至 2024-10-01 |
| 项目日期： | 2024-04-20 至 2024-10-31 |
| 发布日期： | 2024-04-20 |
| 服务时间： | 暑支：2~3月进行支教人员招募，3~5月完成建队，6月进行培训、试课，7月和8月分别前往河南、山西和山东，时长约为两周，每天早上八点到晚上八点。 日支：2024年3月开启项目并面向全体北京理工大学学生招募志愿者，并进行正式培训，4月开始在每周一下午正式前往官道中心小学授课。每周每班至少由一名志愿者参与课程部的会议，同时上课前会有试讲准备。 |
| 志愿者保障： | 志愿者保险,集中乘车,交通补贴,志愿服务工具,专项培训 |
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岗位1：暑支志愿者 计划招募：60 已招募：59
岗位ID：
10042191
岗位描述：
参与暑期支教，完成相应工作
岗位条件：
北京理工大学在校大学生，关注儿童成长，具有较好的表达能力，具有认真负责的工作态度，护航者协会成员优先。
岗位2：日支志愿者 计划招募：80 已招募：0
岗位ID：
10042192
岗位描述：
护航者面向全校招募志愿者，并在选拔后组织全员培训，在官道小学开展每周的主题支教活动。
岗位条件：
北京理工大学在校大学生，关注儿童成长，具有较好的表达能力，具有认真负责的工作态度，护航者协会成员优先。
日支：
护航者协会本着“携手共进，为爱护航”和“关爱儿童心理，陪伴孩子成长”的理念，希望能够为易被忽视的弱势儿童提供一些帮助。针对这些弱势儿童所存在的对未来生活目标感不强、对网络世界信息难以甄别以及发展空间较小等问题，我们希望能够通过“创新支教”的方式，为这些孩子带去丰富美好的体验以及多元发展的可能，培养他们对世界的好奇心、养成正确的人生观和价值观。
在本期日常支教中采取“主题+”形式的课程，即通过互动讲授、动手实践、简单实验的形式开展课程让孩子们能够体验学习并得到能力提升。本次支教活动我们初期打算开展以科普为主题的课程，计划进行8周，给4、5、6年级的孩子授课。每节课都有一个较为明确的目的，让孩子们在课后能与志愿者产生联结、能够更好地自我表达、与他人友好相处并认识世界，最终令孩子们更好地实现自我。
暑支：
自2010年创立起协会，协会于协会成员的暑假期间，组织成员前往外地乡村学校进行暑期夏令营支教活动，一般为两周一天12小时，服务学生约200人，每学期志愿者近60人，同时与益微合作。协会自身也在深掘暑期夏令营的模式，并与本暑期派出支教队伍前往不同地区进行支教。
护航者协会本着“携手共进，为爱护航”和“关爱儿童心理，陪伴孩子成长”的理念，希望能够为易被忽视的弱势儿童提供一些帮助。针对这些弱势儿童所存在的对未来生活目标感不强、对网络世界信息难以甄别以及发展空间较小等问题，我们希望能够通过“创新支教”的方式，为这些孩子带去丰富美好的体验以及多元发展的可能，培养他们对世界的好奇心、养成正确的人生观和价值观。
在本期日常支教中采取“主题+”形式的课程，即通过互动讲授、动手实践、简单实验的形式开展课程让孩子们能够体验学习并得到能力提升。本次支教活动我们初期打算开展以科普为主题的课程，计划进行8周，给4、5、6年级的孩子授课。每节课都有一个较为明确的目的，让孩子们在课后能与志愿者产生联结、能够更好地自我表达、与他人友好相处并认识世界，最终令孩子们更好地实现自我。
暑支：
自2010年创立起协会，协会于协会成员的暑假期间，组织成员前往外地乡村学校进行暑期夏令营支教活动，一般为两周一天12小时，服务学生约200人，每学期志愿者近60人，同时与益微合作。协会自身也在深掘暑期夏令营的模式，并与本暑期派出支教队伍前往不同地区进行支教。
项目发起人
 |
北京理工大学护航者协会
地址：房山区良乡高教园区北京理工大学良乡校区 |
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项目地址
北京市房山区官道中心小学；辽宁省；河南省；
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