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【1572796】 青年大学习 技能进社区 争做出彩中职生
已结项
岗位1：手工泥塑教学 计划招募：10 已招募：5
岗位ID：
1988634
岗位描述：
现场进行手工剪纸、泥塑造型教学
岗位条件：
其他
岗位2：珠宝玉石鉴定与评估 计划招募：10 已招募：0
岗位ID：
1990450
岗位描述：
对珠宝玉石进行鉴定与评估，绳结工艺展示
岗位条件：
其他
岗位3：眼镜维修眼保咨询 计划招募：10 已招募：5
岗位ID：
1990451
岗位描述：
维修眼镜零部件，讲解护眼方式
岗位条件：
其他
岗位4：计算机维修手机贴膜 计划招募：10 已招募：5
岗位ID：
1990452
岗位描述：
电脑维修，（硬件、软件），手机贴膜
岗位条件：
其他
岗位5：电子商务创业 计划招募：10 已招募：5
岗位ID：
1990453
岗位描述：
网店创建，营销，售后
岗位条件：
其他
岗位6：彩绘体验模型展示 计划招募：10 已招募：5
岗位ID：
1990454
岗位描述：
手绘制作，模型展示
岗位条件：
其他
岗位7：真假钞识别 计划招募：10 已招募：5
岗位ID：
1990455
岗位描述：
讲解如何辨别真假钞
岗位条件：
其他
岗位8：常用手语 计划招募：10 已招募：0
岗位ID：
1990456
岗位描述：
学习手语，与特殊人群（聋哑人）进行交流
岗位条件：
其他
岗位9：急救护理知识 计划招募：10 已招募：10
岗位ID：
1990457
岗位描述：
人员受伤时采取正确急救措施
岗位条件：
其他
各专业利用自己所学习到的知识和专业技能，与社区的人们进行交流，做到学以致用，同时也可以解决人们在生活中遇到的小问题。让更多的市民感受到我们职业人身上的工匠精神。也让同学们提前感受“岗位上”工作什么样子的，应该如何跟“客人”交流，如何解决“客人”提出的问题，并做到客人满意。这不仅仅是考验我们专业技术是否过硬，也在考验我们是否是一个德能兼备的职业人。
