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【9077026】 绿动“新”弦 · 合“鲜”共建
招募中
岗位ID：
10644153
岗位描述：
作为图书小管家，你将与社区图书馆或学校图书馆合作。主要工作是把书架上杂乱的图书按照类别（如文学类、科普类、故事类等）、作者名字以及出版年份等信息进行准确分类和整齐摆放，让其他读者能轻松找到想要的书。同时，帮忙登记新买来的图书信息，比如书名、作者、出版社等。还要友好地引导读者正确办理借阅和归还图书的手续，维持图书馆内安静有序的阅读环境。每周一次，每次活动时间控制在 1-2 小时左右，具体时间根据图书馆的开放时间灵活安排。
岗位条件：
6-16岁青少年，条理清晰，服从管理
岗位ID：
10644154
岗位描述：
成为社区环境小卫士，你将在社区里开展环境美化行动。要认真清理社区内张贴的小广告，让社区的墙面、电线杆等恢复整洁。仔细捡拾地面上的垃圾，把它们分类丢进相应的垃圾桶。还要擦拭社区内的公共设施，如健身器材、长椅、公告栏等，让大家使用起来更舒适。用自己的行动带动身边的人一起爱护社区环境。
每周或每两周一次，每次活动时长约 1-1.5 小时
岗位条件：
6-16岁青少年，条理清晰，服从管理
岗位ID：
10644155
岗位描述：
作为交通文明小使者，你将在学校附近的路口或者交通比较繁忙的路段，在交警叔叔阿姨的指导下开展工作。要提醒行人遵守交通规则，看到有人想乱穿马路时，礼貌地进行劝阻。遇到行动不方便的人，比如老人、残疾人等，主动帮忙扶他们过马路。用自己的小小力量，维护交通秩序，保障大家的出行安全
安排在周末或者放学后（避开交通最高峰时段），每次活动时间 1 小时
岗位条件：
6-16岁青少年，条理清晰，服从管理
岗位ID：
10644156
岗位描述：
当你成为垃圾分类小能手，要积极参与垃圾分类志愿活动。学习并掌握垃圾分类的知识，然后向社区里的居民进行宣传和讲解。在活动中，认真指导居民正确分类垃圾，把可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放到对应的垃圾桶里。用自己的实际行动，带动家庭一起做好垃圾分类，进而影响整个社区，让大家都养成垃圾分类的好习惯，共同打造绿色环保的社区环境。
每周一次，每次活动时间 1-1.5 小时
岗位条件：
6-16岁青少年，条理清晰，服从管理
年度活动中，开展图书整理与分类，与图书馆合作，组织小学生按类别、作者、出版年份等规范整理图书，协助登记新书信息并引导借阅归还；社区环境美化活动，定期组织小学生清理小广告、捡拾垃圾、擦拭公共设施，培养其爱护环境意识；小小交通引导员活动，在交警指导下于学校附近或繁忙路段，让小学生提醒行人遵守交规，帮助行动不便者过马路；垃圾分类活动，增强小学生垃圾分类知识，以学生带动家庭、家庭影响社区，提升整体环保意识。
季度活动按季节特色开展。春季组织植树造林活动，让小学生到郊外或社区指定地点亲手植树，为环境添绿；夏季开展慰问环卫工人活动，制作清凉饮品和防暑用品送给环卫工人，表达敬意并学习环保知识；秋季结合传统节日开展文化传承活动，如制作月饼、剪纸、写对联等，还组织小学生到孤寡老人家中送祝福；冬季开展捐赠衣物活动，收集闲置衣物洗净后捐赠给贫困地区儿童，培养小学生爱心。
月度活动主要为科普宣传，每月选定环保、交通安全、消防安全等科普主题，组织小学生制作宣传海报和手抄报，到社区宣传并发放资料讲解知识，提升居民安全与环保意识。
