二、活动目标：

　　1.促进青少年的阅读兴趣;

　　2.提高青少年的阅读能力和思维能力;

　　3.为青少年提供一个共享知识、深化思考的平台;

　　4.鼓励青少年养成良好的阅读习惯及持续学习的意识。

　　三、活动概况：

　　1.活动对象：青少年/儿童，

　　2.活动时间：2024年9月2日--12月31日

　　3.参与活动形式：

　　(1)主题：阅读共享员;

　　(2)内容：阅读一本(篇)自己感兴趣且有意义的书(文章)

　　(3)作品呈现形式：

　　①使用英语写一篇读后感;（有一定的英语基础，注明作者的姓名、学校、年级、班级、邮箱及电话，需用中、英文分别标注。）

　　【特别说明】：推荐艺术、文学、科普、科幻等作品，以及人物传记等积极健康的作品。

        建议切入点：1)介绍一位自己喜欢的作者，以及该作者最让你喜欢的书。2)介绍某部读过的书，可以是中外名著，也可以是童书，小说等。3)如果自己正试图创作一本书，可以介绍自己的创作经验，以及该创作受到哪些作家的启发。

        建议格式：文章长度在400-900字以内。建议作品内容为介绍书籍+书籍里面的故事+该书带给你的感悟等。稿件请以word文档形式发送

　　②视频拍摄阅读一本(篇)英语读物，在视频中需用英语做自我介绍。

　　4.提交作品方式：将作品发送至金色环球志愿服务小队官方邮箱

　　(邮件标题格式：志愿者姓名--实名制+分享内容主题)

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