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【8381994】 践行垃圾分类宣传员
已结项
岗位1：志愿者 计划招募：400 已招募：239
岗位ID：
9820395
岗位描述：
了解垃圾分类的相关知识，掌握垃圾分类的方法，认识到垃圾分类的意义。能运用正确的方法进行垃圾分类，向青少年和家庭宣传垃圾分类知识，发放宣传品。
岗位条件：
60岁以下符合条件的践行垃圾分类志愿者。
活动分12次进入社区对青少年及家庭进行垃圾分类知识宣传及践行活动。
项目背景：“垃圾”无处不在，进行垃圾分类不仅能有效节约原生资源，改善环境质量，带动绿色发展。现如今城市生活垃圾已经堆积如山.已经严重影响到人们的健康生活，进行垃圾分类已经势在必行，而帮助青少年树立正确的分类垃圾观念，是可持续发展的一个重要环节。
活动目标通过志愿者的宣传:让青少年嘉家长了解垃圾分类的相关知识，掌握垃圾分类的方法，认识到垃圾分类的意义， 能运用垃圾分类的方法进行垃圾分类，并能带动身边的人，树立垃圾分类和保护环境的意识，建立正确的资源利用观。
活动内容：通过走进社区 开展以下活动。
1.趣味引入，垃圾降解猜猜猜。
2.认识垃圾分类的重要性。
3.对垃圾分类分类知识深入了解。
4.发放垃圾分类相关宣传品。
5.通过实地捡拾垃圾并分类，让青少年更加保护我们赖以生存的环境。
活动总结 发出倡议:垃圾分类，从我做起;积极倡导，积极践行。学生在倡议书上签字。效果检验方法:1.观察法。观察学生日常生活中是否践行分类垃圾。
项目背景：“垃圾”无处不在，进行垃圾分类不仅能有效节约原生资源，改善环境质量，带动绿色发展。现如今城市生活垃圾已经堆积如山.已经严重影响到人们的健康生活，进行垃圾分类已经势在必行，而帮助青少年树立正确的分类垃圾观念，是可持续发展的一个重要环节。
活动目标通过志愿者的宣传:让青少年嘉家长了解垃圾分类的相关知识，掌握垃圾分类的方法，认识到垃圾分类的意义， 能运用垃圾分类的方法进行垃圾分类，并能带动身边的人，树立垃圾分类和保护环境的意识，建立正确的资源利用观。
活动内容：通过走进社区 开展以下活动。
1.趣味引入，垃圾降解猜猜猜。
2.认识垃圾分类的重要性。
3.对垃圾分类分类知识深入了解。
4.发放垃圾分类相关宣传品。
5.通过实地捡拾垃圾并分类，让青少年更加保护我们赖以生存的环境。
活动总结 发出倡议:垃圾分类，从我做起;积极倡导，积极践行。学生在倡议书上签字。效果检验方法:1.观察法。观察学生日常生活中是否践行分类垃圾。
