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【6903154】 2021-2022学年度第一学期三帆中学裕中校区爱校岗收归
已结项
| 项目地点： | 西城区裕中西路21-1号 |
|---|---|
| 服务类别： | 绿色环保 |
| 服务对象： | 青少年 |
| 招募日期： | 2021-12-29 至 2022-01-26 |
| 项目日期： | 2021-12-29 至 2022-02-20 |
| 发布日期： | 2021-12-28 |
| 服务时间： | 根据学校实际活动安排，参与学校管理，维持各项活动秩序。 |
| 志愿者保障： | 志愿服务工具,专项培训 |
| 项目分享到： |
岗位ID：
8118971
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118972
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118973
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118974
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118975
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118976
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118977
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118978
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118979
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118980
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118981
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118982
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118983
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118984
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协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118985
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118986
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118987
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118988
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118989
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118990
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118991
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
岗位ID：
8118992
岗位描述：
协助班级完成爱校岗对接相应岗位任务。
岗位条件：
1.按时到达岗位
2.服从任务安排
3.服务效果显著
4.服务态度持久
