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【1136805】 “童画家”粉刷匠暑期实践联合支队—贵州支队
已结项
| 项目地点： | 贵州毕节市大方县 |
|---|---|
| 服务类别： | 关爱服务 文化教育 |
| 服务对象： | 儿童,青少年 |
| 招募日期： | 2017-05-01 至 2017-11-20 |
| 项目日期： | 2017-05-01 至 2017-11-24 |
| 发布日期： | 2017-11-10 |
| 服务时间： | 7月11日：15名支队成员在北京西站集合，乘车到达贵阳北站，后转车至大方县，与学校老师会和，并于当日晚到达岔河小学。7月12-13日：进行三间教室及图书馆，活动室的粉刷，完成了大色块的绘制，并就施工中问题进行讨论和修改意见。7月14-15日：与小朋友一起进行墙面绘制，并用机械处理图书馆和活动室的坑洼地面。和校长与老师交流了学校建设情况和大山村整体的中小学办学瓶颈，并给出相关建议。随后进行了团建活动。7月16-17日：与小朋友进行最后三间教室的大色块绘制，同时图书室和活动室进行软装改造和图书分类。于收工后进行了集体讨论。7月18-19日：完成各墙面的绘制并清扫施工教室和杂物间。与校长老师交流道别，后由山区返回贵阳，队员各自返家。 |
| 志愿者保障： | 志愿者保险,集中乘车,交通补贴,餐饮或食物,提供饮水,提供住宿,志愿者服装,志愿服务工具 |
| 项目分享到： |
岗位1：支队长 计划招募：2 已招募：2
岗位ID：
1460218
岗位描述：
负责整个项目的组织、运营
岗位条件：
协会内部招募，要求责任心、领导力强，经过理事会面试后通过者录入
岗位2：设计负责人 计划招募：1 已招募：1
岗位ID：
1460219
岗位描述：
负责带领设计组完成前期设计工作、实践期间确保彩绘及空间改造每一个环节顺利进行
岗位条件：
面向全校招募，有美术功底与创意，经过项目负责人考察后通过者录入
岗位3：设计人员 计划招募：4 已招募：1
岗位ID：
1460220
岗位描述：
负责完成墙面彩绘设计稿
岗位条件：
协会内部招募，有美术功底与创意，经过项目负责人考察后通过者录入
岗位4：儿童艺术课程筹备组组长 计划招募：1 已招募：0
岗位ID：
1460221
岗位描述：
带领组员共同完成课程相关准备工作
岗位条件：
面向全校招募，热爱教育工作，有创意、有热情，经过项目负责人考察后通过者录入
岗位5：志愿者 计划招募：18 已招募：10
岗位ID：
1460222
岗位描述：
参与暑期实践粉刷改造工作
岗位条件：
面向全校招募，认真仔细，经过项目负责人考察后通过者录入
岗位6：物资采购 计划招募：2 已招募：0
岗位ID：
1460223
岗位描述：
前期负责购买物资与支队钱款保管
岗位条件：
面向全校招募，认真仔细，经过项目负责人考察后通过者录入
岗位7：前期调研 计划招募：3 已招募：0
岗位ID：
1460224
岗位描述：
设计前到学校进行实地调研
岗位条件：
协会内部招募，要求为项目负责人或之前担任过项目负责人的成员
岗位8：纪录片制作 计划招募：2 已招募：0
岗位ID：
1460225
岗位描述：
活动结束后将素材编辑制作成纪录片
岗位条件：
面向全校招募，掌握基本视频制作技能，经过项目负责人考察后通过者录入
项目概述：
“童画家”粉刷匠暑期实践联合支队—贵州支队成立于2017年5月1日，根据实际情况将实践地点由贵州六盘水市尖山小学改为贵州毕节市大方县大山村岔河小学，并在全校范围开展队员招募，共招募来自八个学院的18名队员，最终完成11间教室的粉刷和活动室，图书室的空间改造。
项目旨在通过改造岔河小学校舍空间，使孩子们能够在充满色彩且温馨舒适的生活及学习环境中健康快乐成长。在项目实施的过程中，项目团队结合校园室内设计，校园墙面彩绘，艺术课程的举办等，让儿童与队员进行互动并参与到校园营造中，与其共同见证校园的变化，指引孩子们体会艺术的美好与快乐，使其更加自信优秀。项目同时致力于为乡村教育的复兴作出贡献，探索解决村级小学“有资源却得不到合理利用。空间闲置却无法使用”的难题，补足乡村教育的美育短板，尝试与立邦，多乐士等社会企业合作注入资源，寻觅在乡村语境下的教育复兴之路。
志愿工时公示：
1.支队长：前期联络校方、物资供应商、外联赞助商、协调统筹支队成员工作——36小时
（实践期间工作时长按队员标准计算）
2.队员：每天8：00开工，21：00收工，午休及就餐计3小时，合计10小时/天，共9天——90小时
3.设计组成员：从5月份调研结束开始参与墙面彩绘设计，行前共参与三次设计会——12小时
4.设计组长：统筹全组设计工作，主持设计会并负责设计稿审核——16小时
5.物资采购：前往金五星建材市场购买粉刷用具（油漆刷、滚筒、绘画工具等）——12小时
6.前期调研（不算往返行程）：5月份端午节期间前往哈尔滨民富小学进行实地调研（包括校园测绘、建材市场走访等）——8小时
7.视频制作：负责实践期间的摄影工作，并在实践结束后制作实践纪实影片——10小时
“童画家”粉刷匠暑期实践联合支队—贵州支队成立于2017年5月1日，根据实际情况将实践地点由贵州六盘水市尖山小学改为贵州毕节市大方县大山村岔河小学，并在全校范围开展队员招募，共招募来自八个学院的18名队员，最终完成11间教室的粉刷和活动室，图书室的空间改造。
项目旨在通过改造岔河小学校舍空间，使孩子们能够在充满色彩且温馨舒适的生活及学习环境中健康快乐成长。在项目实施的过程中，项目团队结合校园室内设计，校园墙面彩绘，艺术课程的举办等，让儿童与队员进行互动并参与到校园营造中，与其共同见证校园的变化，指引孩子们体会艺术的美好与快乐，使其更加自信优秀。项目同时致力于为乡村教育的复兴作出贡献，探索解决村级小学“有资源却得不到合理利用。空间闲置却无法使用”的难题，补足乡村教育的美育短板，尝试与立邦，多乐士等社会企业合作注入资源，寻觅在乡村语境下的教育复兴之路。
志愿工时公示：
1.支队长：前期联络校方、物资供应商、外联赞助商、协调统筹支队成员工作——36小时
（实践期间工作时长按队员标准计算）
2.队员：每天8：00开工，21：00收工，午休及就餐计3小时，合计10小时/天，共9天——90小时
3.设计组成员：从5月份调研结束开始参与墙面彩绘设计，行前共参与三次设计会——12小时
4.设计组长：统筹全组设计工作，主持设计会并负责设计稿审核——16小时
5.物资采购：前往金五星建材市场购买粉刷用具（油漆刷、滚筒、绘画工具等）——12小时
6.前期调研（不算往返行程）：5月份端午节期间前往哈尔滨民富小学进行实地调研（包括校园测绘、建材市场走访等）——8小时
7.视频制作：负责实践期间的摄影工作，并在实践结束后制作实践纪实影片——10小时
