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【357271】 自主学习 陪伴成长
已结项
岗位1：家庭式陪伴课程 计划招募：8 已招募：14
岗位ID：
518299
岗位描述：
家庭陪伴式自主学习养成课堂；
岗位条件：
每周一至周五针对西城区户籍的4个听障孩子家庭，进行家庭陪伴式自主学习养成课堂；
岗位2：融合班自主学习 计划招募：3 已招募：9
岗位ID：
518300
岗位描述：
开展学校融合班自主学习课程，分为三个班，每班每周1次课程
岗位条件：
能为融合班进行每班每周一次课程。
岗位3：户外体验课陪伴 计划招募：15 已招募：17
岗位ID：
518301
岗位描述：
走进社区、家庭，在学校、社区、家庭开展以自主学习为主题的项目活动及课程，每月一次。
岗位条件：
每月能为孩子提供一次户外的陪伴学习
岗位4：知识讲座 计划招募：4 已招募：2
岗位ID：
518302
岗位描述：
以微信课堂的方式对家长进行聋健家长专业知识讲座
岗位条件：
能为家长提供正能量课堂；
能为家长提供专业知识讲座
经过项目调查显示：不少听障儿童虽然成功地进入正常小学，但在三年级以后成绩不断下滑，随着知识的学习越来越抽象，讲课的速度越来越快，他们无法跟上正常的学习进度，导致成绩下降严重。针对听障儿童和健听儿童的教学和学习方法显然不能满足他们随班就读的需要，同时受到时间、知识层次等因素的限制，许多听障儿童的家长又无法完成家庭辅导的任务。学习能力不足阻碍了听障儿童融合教育、回归主流社会的进程。“自主学习 陪伴成长”项目从听障儿童随班就读问题最凸显的语文、数学、英语学科入手，让听障儿童陪伴学习，可以以家庭为单位，社区为单位，培训机构为单位，建立成长小组，让听障儿童跟随健听儿童一起成长，并从中获得适合自己的学习方法，真正得到全面、健康、持续的发展。
