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【25079】 【萌芽计划】助梦计划
已结项
| 项目地点： | 清华大学 |
|---|---|
| 服务类别： | 文化教育 |
| 服务对象： | 清华大学学生书脊支教团暑期支教项目学校，社会NGO组织 |
| 招募日期： | 2014-04-01 至 2014-06-29 |
| 项目日期： | 2014-03-31 至 2014-06-30 |
| 发布日期： | 2014-03-30 |
| 服务时间： | 2014年4月至2014年6月 |
| 志愿者保障： | 1、志愿时间 2、培养与社会NGO交流沟通的能力； 3、培养调研与撰写成果报告的能力。 |
| 项目分享到： |
岗位ID：
35066
岗位描述：
为参加本志愿服务项目活动的志愿者在志愿北京网站进行实名注册，活动后在网上上记录服务时间。
岗位条件：
1、电脑操作相对熟练；2、工作认真负责；
岗位ID：
35067
岗位描述：
1、社会NGO调研负责人：对社会NGO进行实地走访、整理网络资源；2、项目学校调研负责人：实地调研、电话或邮件调研；
3、文字负责人：整理社会NGO调研报告、整理项目学校调研报告、成果总结与反馈报告；
岗位条件：
有责任心，处事细心，善于团队合作，有公益热情。
“书脊计划”暑期支教项目是清华大学暑期社会实践品牌项目，每年有近两百米志愿者通过“书脊计划”这一平台参与暑期实践，为中西部地区的孩子带去知识与梦想。在连续多年的支教实践中，志愿者们发现了各支教地存在不同程度上的校园硬件、软件等资源的缺失和不足，如学校运动场简陋、教学楼属危房、图书资源过少、多媒体设备缺乏、教师水平参差不齐等现状。另一方面，近年来社会NGO组织、慈善发展基金会蓬勃发展，数量上呈上升趋势。社会NGO的运营较之校园公益社团，具有专业性强、执行力高、资源丰富、社会影响力大的特点。但是，由于贫困山区的学校与社会NGO之间尚缺少有效的沟通渠道与平台，对硬件、软件需求较大的山区学校对外界资源的获取途径知之甚少；社会NGO在寻找对接学校的过程中也存在一定的困难。为了促进社会资源的流动与分配，切实为支教学校提供帮助与支持，书脊支教团计划以平台搭建的形式，为有各方面需求的项目学校和能为贫困山区教育提供支持与帮助的NGO组织提供沟通的渠道与途径。
“助梦计划”以调研、访谈与资料的整理为主要方式，首先通过网络资源以及实地的访谈与调研，对社会NGO形成较深的认识与理解，进而整理网络资源与访谈报告，形成以资源分类为基础的NGO调研报告，为“助梦计划”奠定资源的来源和基础。第二，我们通过对“书脊计划”支教学校的调研，
