家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心——我爱我家，我是家庭一员，我要为我家出力。让孩子帮助父母做家务，了解家庭生活的技能和技巧，养成自理、自立的生活习惯。让学生了解每个成员对家庭的责任和义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质       

       为积极营造人人懂家风、守家规、遵家训的良好氛围，我校开展了“争当家务小能手，分享家风志愿活动”，家风家训是一个家庭的立家之本、幸福之源，是良好社会风气的重要基石。学生们在家庭之中，自觉劳动，感受劳动中的快乐和美。每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。……不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。……良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们要养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。

      本次家风故事分享活动旨在：弘扬中华民族传统美德，发挥家风家训的正面激励作用。学校将持续整合各类资源，不断丰富活动内涵，营造家家弘扬美德、人人构筑“中国梦”的良好家风风气。号召广大群众重视家庭美德建设，争做良好家风家训的践行者。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。