百善孝为先，常存仁孝心。因受到良好的家庭、社会教育及影响，在生活中孝顺长辈，尊师敬老。曾多次参加志愿服务活动，为社区的老人提供帮助，并到敬老院参加爱老服务。
弘扬敬老精神进行社会服务，作为一名人民教师，始终教导学生尊敬师长，孝敬老人。组织大一新生赴敬老院学雷锋服务，受到了敬老院老人们的一致好评。鼓励学生参加居委会敬老志愿服务，方便社区“空巢”老年人看病就医，构建安定和谐的社区环境。对于孝敬老人进行多方面教育引导。
引导学生感恩父母，分享孝亲行动。为学生们布置了以“为父母做一件事”为主题的寒假作业，要求学生以自己的方式向父母表示感恩。在母亲节及父亲节来临，提醒学生为父母送去祝福，并对表现突出的同学的事迹进行鼓励表彰。召开感恩母亲的主题班会。将尊敬长辈，孝敬长辈作为大学生思想政治教育中的重要内容，贯穿学生活动的始终。
注重言传身教，树立良好榜样。学高为师，身正为范，在工作当中教育学生，孝敬老人，孝敬父母。在生活中，尊重师长，孝敬长辈，言传身教，为学生树立良好榜样。带头参加敬老爱老活动
学习专业技能，提升服务能力。通过努力学习心理咨询技能，参加国家三级心理咨询师技能培训，学习心理学的简单知识。努力将专业知识和所学技能运用到敬老当中。学习发展心理学知识，了解老年人的心理特征和活动。在进行义务服务和指导学生进行敬老服务时，更能够提升服务质量，为老年人解决一些简单的问题。
